Groupe de Travail 5

Les interactions entre les mathématiques et les autres disciplines dans les formations générale et professionnelle

Corine CASTELA - Abdellah EL IDRISSI -  Marie Pier MORIN

Bilan GT5 - Actes GT5 complet

• Auxire, N. - Influence de la sémiotique d’une machine-outil à commandes numériques sur l’enseignement des vecteurs dans la filière productique-usinage en lycée.

• Camacho, A., Romo Vázquez, A. - Déconstruction-construction d’un concept mathématique.

• De Varent, C. - Histoire des mathématiques anciennes : apport de la pluralité des systèmes mathématiques.

• Laguerre, E . - Une modélisation d’une éclipse totale de soleil.

• Lécureux-Têtu, M.-H. - L’ordre de grandeur nano, une difficulté didactique interdisciplinaire et un enjeu citoyen.

• Solares, D. - Écritures numériques et calcul en plein champ

• Malonga Moungabio, F. - L’enseignement du logarithme au Collège et au Lycée au Congo-Brazzaville : la relation mathématique–chimie en question.

• Morel, T. - Enseigner la géométrie dans une académie des mines en 1795. Enjeux didactiques et pratiques sociales.