Groupe de travail 5

Gt 5 : Modélisation, interdisciplinarité et complexité

AKOUA DAHOUESSA A. T.
Analyse des erreurs des élèves de la seconde C à propos des outils mathématiques en physique

LAVAL D. & TRUNKENWALD J.
Connexions entre espaces de travail : une étude entre probabilités et algorithmique

NDIAYE F. & BA C.
Modélisation mathématique : outil efficace d’enseignement-apprentissage des mathématiques et de résolution de problèmes

Bilan
GT 5